Area cortiliva Ist. Alessandro Volta

È un progetto di riqualificazione di uno dei cortili interni dell’Istituto Alessandro Volta di Sassuolo, nato nell’ambito dell progetto didattico di Educazione Civica “Sostenibilità ed economia circolare”, avviato lo scorso anno scolastico da Associazione della Responsabilità Sociale d’Impresa.

L’intervento si configura come percorso formativo innovativo, nel quale gli studenti sono posti al centro del processo di apprendimento e sono ingaggiati sin dalla prima fase di progettazione, sino alla realizzazione.

Si configura come progetto modulabile, ovvero, una volta terminato il rifacimento del primo cortile interno sarà possibile proseguire con altre aree della scuola, interne ed esterne. Tramandando il progetto di anno in anno ad una moltitudine di studenti.

GLI OBIETTIVI

• mettere a dimora alberi e arbusti per migliorare il contesto dal punto di vista bioclimatico ed estetico. Le piante verranno posizionate sul lato sud per favorire l’ombreggiamento delle superfici che costituiscono fonte di riverbero di calore e luce durante i mesi più caldi.

• rallentare il deflusso delle acque piovane per mantenere in loco almeno una parte dell’acqua piovana, per contribuire al naturale ciclo dell’acqua.

• sensibilizzazione verso il valore delle risorse ambientali ed energetiche; è infatti fondamentale condividere con gli studenti le nuove scelte, in modo che gli stessi ne siano consapevoli, e quindi le rispettino

• creare spunti di studio e approfondimento dell’ Ecologia introducendo nuove specie vegetali, favorendo inoltre la presenza di qualche specie in più è un piccolo contributo all’aumento della biodiversità.

LE AZIONI

• abbassamento di parte dei cordoli centrali delle aiuole per favorire l'afflusso dell'acqua piovana
• formazione di trincee drenanti
• miglioramento del terreno esistente con amendanti
• impianto di alberi e arbusti di specie diverse
• realizzazione impianto di irrigazione
• manutenzione per 4 anni a cura degli studenti

Il numero di piante indicato e si riferisce ad un pre progetto; in corso la progettazione esecutiva.